应用设计系龚健老师赴广州参加国家工学一体化教师资格二级培训

　　10月21-30日，应用设计系龚健老师赴广州市工贸技师学院参加了文化艺术与信息专业大类的国家工学一体化教师资格培训，并顺利获得国家工学一体化教师二级资质。

　　本次培训时间共计9天，根据《技工院校工学一体化教师培训标准》要求和《二级工学一体化教师培训方案》工作安排，学习内容分别涵盖工学一体化课程学习任务的设计与策划、学习任务考核设计、学习任务教学资源开发三大模块，产出学习任务分析表、学习活动策划表、学习任务考核方案、工作页与信息页五大成果。最终以学习成果展示和现场答辩的方式，对参训教师的工学一体化学习任务分析与策划、工学一体化学习任务考核设计、工学一体化学习任务教学资源开发和工学一体化示范课设计与实施等职业能力进行观察和评价。

　　终结性考核由学习成果展示和现场答辩两部分组成。学习成果展示部分由参训教师使用幻灯片等资源对本次培训期间完成的工学一体化学习任务分析与策划、工学一体化学习任务考核设计、工学一体化学习任务教学资源开发等主要成果进行展示说明。考核骨干教师主要针对参训教师的成果质量、逻辑关系和设计思路进行评分。

　　现场答辩部分由考核骨干教师针对二级工学一体化教师培训课程的重点和难点进行提问，由参训教师进行现场答辩。考核骨干教师从回答内容的准确性和思考逻辑的合理性等方面进行评分。

　　工学一体化二级在三个等级师资培训中起着承上启下，举足轻重的作用，是各专业能否正常开展工学一体化教学的关键步骤，为我校应用设计系艺术类专业接下来即将开展的工学一体化课程改革明确了方法流程和方向。