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网站首页 / 正文信息4月26日下午,我校组织开展2019届全日制科班技师综合评审。市人社局副局长王效民、职业能力建设处处长陈烨、职业技能鉴定指导中心主任周迎红以及来自企业、行业、高等院校的专家、教授共18人担任评审委员,287名技师研修学生参加评审。
李世存校长介绍了学校2019届学生技师培养总体情况。全体评审委员实地考察了学生技师研修作品,评阅全部评审材料,听取了主要指导教师对参评学生研修情况的介绍。评审专家一致认为,学校技师研修项目贴近企业生产实际,结合先进技术,参与企业技术改造,实用性强,同时针对专业建设、产教融合人才培养模式创新等方面提出了良好的意见和建议。
会上,王效民副局长对我校坚持校企合作、产学研一体的育人模式和取得的成效表示肯定,希望学校能进一步拓展校企合作的广度和深度,积极探索、实践“新型学徒制”人才培养模式,促进高技能人才培养与社会发展、企业需求的无缝对接。
经过评审委员会全体投票表决,我校2019届287名技师研修学生全部通过技师综合评审,分别取得了数控车工、数控铣工、模具设计师、制图员、装饰美工、电工、钳工(机修钳工)、焊工、汽车维修工、中式烹调师十个工种的技师职业资格。
在省市人力资源和社会保障部门的大力支持下,我校自2001年起探索全日制院校技师培养和评价机制,2005年首届全日制院校技师毕业。至今,学校已完成14届全日制院校技师的培养,累计为社会培养了近2000余名全日制科班技师。技师培养专业涉及数控加工、电气自动化设备安装与维修、模具设计等14个专业。